南海问题的由来，青少年普及科技知识教育
满屏畅谈“一带一路”，南海问题的由来，南海的前世今生不可不知。为在青少年群体中普及科技知识和南海的相关知识；让青少年更加了解南海问题以及国家的对策；从而激发青少年热爱祖国、守护祖国的热血情怀，为实现自我价值和中国梦而拼搏奋斗，深圳市科学技术协会、深圳市老年科技工作者协会为翻身实验学校东校区义务开展了2017年全国科技活动周科普知识讲座。
南海问题的由来讲座邀请到了广东省教育厅高中教学水平评估专家、深圳市南山区关工委讲师团重要成员李胜彰校长，为同学们讲述了“南海的前世与今生”，带领同学们进行了一场有关南海的科技探秘。
南海问题的由来，首先让同学们观看了两幅中国地图，来对比其中的差异，同学们迅速找出了其中的区别在于有无南海U型线。
对于国家领土大小，同学们都熟记于心，但对九段线的认识仍未尽详细。南海问题的由来详细介绍了九段线的由来和南海海域的四大群岛及其分布情况，随即展开了南海问题的历史经纬讲述。
2016年，南海问题让国际局势一度剑拔弩张，南海问题的由来以此讲述了黄岩岛事件的前因后果。由此及彼，由浅入深，从国际法、历史依据和法律依据等大量的史料，有理有据地证明了南海诸岛的主权归属，明确南海诸岛是我国的固有领土。
同学们仔细聆听，不仅了解了有关南海的历史、政治真相，也感受到了祖国长时间不懈争取南海主权的决心和毅力，体会到了国家领土主权的神圣不可侵犯。
分析了南海的形势，揭示了南海问题的实质，并详细阐述了我国对南海问题的态度和几项对策。通过南海问题的由来的讲述，同学们清楚了祖国坚决维护南海领土主权的决心，也了解到通过祖国的争取和努力，目前菲律宾的态度也有所转变，同意通过两国谈判来解决南海争端，南海问题正按照我们国家的预期步伐有序进行解决。
南海问题的由来除了讲述南海的前世今生，也和同学们普及了南海海洋资源的知识，介绍了南海丰富的石油资源和神奇的新能源——可燃冰。此外，南海问题的由来还和同学们介绍了让人引以为傲的祖国军事科技，包括战机和舰队……
一个多小时的讲座，南海问题的由来的讲课涉略了政治、历史、地理、法律、军事、科学等方方面面，内容丰富而厚实，同学们获益匪浅。讲课结束后同学们发表了听课感受，分享了听课的收获和体会，表达了对祖国的热爱。
南海问题的由来深有感触，激动地表示身为中国人十分骄傲和自豪。南海问题的由来诚挚地表达了对老年科技工作者协会的感谢，同时，激励在场的同学们肩负起这一代人的历史使命，为祖国的伟大崛起而不断拼搏奋斗。
同学们齐声宣读了2016年习近平主席在银川考察时的说话——“中华民族积蓄的能量太久了，要爆发出来去实现伟大的中国梦。这是我们这一代人的历史使命，我们每一个人都在自己的岗位上为实现这个目标而奋斗。”
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。只有人民强大、祖国强大，我们才不会被欺凌，才有能力扞卫祖国的利益。同学们声声有力的宣读，振奋人心，也燃起了他们热血的爱国情怀。“犯我中华者，虽远必诛。”这不仅仅是一句口号，更是中华民族誓死扞卫国家领土主权的决心，是中华民族为实现伟大中国梦的坚定信念。南海问题的由来这场讲座不仅丰富了同学们的知识面；也开阔了他们的视野；让他们深切体会到了民族自豪感和归属感，并下定决心为之奋斗。
