北京美涂图文化传播有限公司设有：儿童美术培训以及校长的管理学院等，为少儿美术提供加盟服务。美涂涂少儿美术总部位于北京，作为一家经教育局批准的大型全国连锁少儿美术教育品牌，它无疑拥有强大的教育研发团队、专业的师资团队、设计团队，以及管理团队，可以保证高品质的教学。越来越完善的少儿美术教学体系，也将为孩子们带来艺术创作的全新体验，让孩子们也能够有更多的收获，美涂涂也将不断精进课程，为孩子们提供更多有效指导，欢迎小朋友们来体验！

美涂涂儿童美术是北京美涂图文化传播有限公司创建的一个品牌，以下简称美涂涂。以“识美、悟美、创美、审美、宜美”为目标，配合感知、思考、阅读、探索、解难、合作综合学习策略，以及创新课程模式、多元文化主题，丰富审美认知、掌握科技应用、激发创意思维、培养融通个性，来塑造孩子的健全人格，力争让每一个孩子在美涂涂教育的课堂中有更多的收获和更多的快乐！

美涂涂的启蒙课程通过以美术思维的引导，主题式课程的带入，激发孩子的多元智能。美涂涂的美术思维课程不同于传统美术教育，也不仅仅是美术教育，它更像一把能够开启幼儿全方位潜能的钥匙。创美更高阶段的课程则会通过进阶的美术思维，逻辑思维，语言表达的培训和个性塑造，全方位地提升孩子的批评性思维，团队协作，语言逻辑，多角度思考问题和解决问题的能力。

美涂涂儿童美术团队介绍：

有这样一群人，他们带着理想和情怀，不忘初心，务实前行，走在了行业的前端，成为了全国美术教育的知名品牌，他们坚信：“一个人可以走得很快，但是一群人、一个团队可以走得很远”。它，就是美涂涂的教研团队。美涂涂教学研发中心由少儿美术教育界优秀人才组成，他们凭借杰出的教研能力，借鉴国内外及最新教育思想，结合多年实践教学经验，不断研发、不断提升整个教学体系，确保一直领先全国少儿美术教育行业。

根据中国孩子的年龄特点和发展需求，美涂涂的教研团队针对不同年龄阶段的孩子设计了系统的美术教育课程，以引导和互动的方式，多层次多角度地感受艺术的魅力、拓展艺术视野，建立包容性的艺术思维；在“游戏”和“体验”中激发孩子的艺术天赋和创造性思维；在课堂实践中促进感官统合，进而提高智力发展；在良好的课堂氛围中培养团队合作意识，锻炼人际交往能力。

美涂涂美术课程以尊重孩子生理、心理特点为基础，以美术学为切入点，达到对儿童美术知识的传达和审美能力的培养，树立儿童美术行业的课程及师资标准。儿童美术教育机构要富有使命感，要在每一堂课的教学过程中，真真正正的做到“看得见、听得懂”的素质教育地渗透。

美涂涂致力于打造全国具有活力的艺术教育生态系统，“总部+互联网+连锁分校+在线教育平台”综合运营服务模式，将平台、内容、产品和服务相融合，提倡全民美育，推动艺术普及，为中国孩子提供优质的艺术教育服务和完善的艺术课程规划。

1.) 经授权的加盟园所在合同期内享有合法使用我公司注册商标标识的权利。

2.) 为加盟商提供美涂涂选址协助支持、标准化装修支持、平面设计、效果图设计以及装修过程中的专业指导

3.) 服务内容涵盖：选址调研、开园现场指导、下园督导、系统培训、园所评级与奖励等，为园所提供全方位的督导支持

4.) 协助指导为美涂涂加盟校提供员工选聘、培训、录用、考核、以及管理员工和薪资体系等方面的建立

5.) 教务支持(新教材、教学管理系统、人事管理系统和各项规章制度体系)

6.) 特料支持：宣传单页的设计方案、物料准备清单等

7.) 策划支持：开业活动方案策划, 宣传推广策划等

8.) 招生指导：招生方案的制定,也可根据加申请,外派市场人员做招生支持

1、品牌认同：认同品牌文化 ；

2、认同品牌文化，始终维护品牌的良好形象；、始终维护品牌的良好形象 ；

3、认同企业文化、经营理念与管理模式。

4、接受总部统一经营管理指导和监督，协助总部实现品牌发展战略。

5、商誉能力：独立的个人或公司；

6、具备一定的经济实力。

1、加盟咨询

在网站留下您的详细信息，便可获取详细的加盟政策。

2、实地考察

建议加盟者到公司进行项目实地考察，并与公司工作人员进行业务交流。

3、加盟申请

具备适当的投资能力、经营能力和合适的经营门店，即可向总部递交加盟申请。总部根据所申请地域的加盟情况和申请者的基本条件予以审核。

4、签订合同

加盟商对总部考察无疑的情况下，签订加盟或者代理合同。

5、选址建店

总部对于店面选址给予相应配套的专业选址方案，确保合作者选择最优店址。

6、店面装修

加盟商可按照总部给予的装修设计图纸自主装修。

7、岗前培训

店铺装修完毕，总部会派专业的人员前往加盟商所在地，进行岗前技术培训，宣传方式培训等等。

8、开业准备

公司会在开业前为赠送给加盟商一系列开业前需要用到的物品，并且为加盟商做好开业前宣传。

9、开业典礼

开业当天品牌总部派遣专业人士跟踪开业的整个过程，保障每个细节都不出问题。