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导读:7-12岁这一阶段的孩子,需要培养他们高速学习的动机,系统教授关键的情商观念和情商技巧,激发他们主动学习的热情,培养其树立目标能力、精神专注、意志力、情绪控制能力。
7-12岁这一阶段的孩子,需要培养他们高速学习的动机,系统教授关键的情商观念和情商技巧,激发他们主动学习的热情,培养其树立目标能力、精神专注、意志力、情绪控制能力。
如何高速学习?方法有三:反思,以教为学,刻意练习。
子曰“学而不思则罔,思而不学则殆”,反思自己这一天的时间都用在了哪里?做了什么事?收获了什么?这就是“管理时间”。一个会管理时间的人,自我管理能力就会很强。
什么是以教为学?我们每天都有可能面对很多难题,想要一次性解决几乎是不可能的。不妨一个一个问题展开攻克,切实弄懂之后,再继续下一个难题。不要带着疑问前行,因为在前行道路上,你有可能会再次遭遇同样的困难,进而会被其阻碍前行的速度,造成不可预料的严重后果。
所谓刻意的练习,说白了就是“精益求精”。做事情,做完、做对、做好,是不同的概念。时下备受推崇的大国工匠们,哪一个不是精益求精的典范?这就是通常我们所说的“人无我有,人有我精”。
再来说说情商的提高。情商简称EQ,主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质。它由五种特征构成:自我意识、控制情绪、自我激励、认知他人情绪和处理相互关系。
毫不夸张地说,情商是决定人生成功与否的关键。
快节奏的生活、高负荷的工作和复杂的人际关系,没有较高的EQ是难以获得成功的。EQ高的人,总是能得到众多人的拥护和支持,从而获得更多的成功机会。
应试教育压力下,家长总是不惜花费大量时间、精力、金钱对孩子进行教育投资,结果却经常达不到预期效果,反而导致孩子厌学、学习独立性差、任性自私等。近几年,学生因学业压力、与父母沟通问题而选择离家出走、自杀的现象频频见诸报端,不能不令人感到痛心。
事实上,情商的提高有规律可循,只要多点勇气、多点机智、多点磨练、多点感情投资,就能够营造出一个有利于自己生存的宽松环境,建立一个属于自己的交际圈,创造一个更好发挥自己才能的空间。
国洲文化针对这一年龄段的特点,量身定制了一系列相关素质训练课程,在专业拓展培训师的引导下,深挖学生的潜能,锤炼其意志、磨练其心性,变“不可能”为“可能”,最终实现自我突破。
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